• Petite section et moyenne section de maternelle

    Manipuler les objets et savoir les utiliser : les ciseaux.
    Bien positionner ses doigts, orienter correctement ses ciseaux et ne pas se couper les doigts ! Nous avons des ciseaux spéciaux ;-))

    Cela va être un long apprentissage ...

    Commencez par apprendre à positionner les doigts sur les ciseaux, essayez de les ouvrir et de les fermer.

    Puis proposez des rondins déjà formés de pâte à modeler. Montrer qu'il faut déplacer les doigts au fur et à mesure de la découpe.

    Les ciseaux d'apprentissage en plastique sont idéaux pour éviter les petits accidents :-)

     

    Je vous mets en lien la video d'une ergothérapeute qui explique comment bien tenir ses ciseaux , nous reprenons en classe sa méthodologie « le truc de l autobus », c'est génial.

    https://www.youtube.com/watch?v=sMEa7tuw1m4 

     

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     Lors d'une autre séance, vous pouvez donner des bandes de papier d'environ 2 cm de largeur pour que l'enfant puisse découper en donnant un seul coup de ciseaux. Le trait de découpe doit être bien visible.
     
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    Séance suivante, la largeur des bandes augmente et l'enfant découpe en donnant 2 ou 3 coups de ciseaux .
    Ensuite il s'agira toujours de découper en suivant un trait droit mais d'une dizaine de centimètres.
     
    Lors des séances suivantes, les traits à découper auront des arrondis, des changements de direction..pour augmenter la difficulté.
     
     
     
     

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  • Activités à faire avec les enfants

     

    Ce sont les vacances scolaires, il ne fait pas beau et vous cherchez

    comment occuper vos enfants?

    Voici quelques idées qui vous aideront peut-être au fil des publications:-)

    1. Cuisiner

    Les enfants adorent cuisiner, pourquoi ne pas préparer le gouter avec eux?

    Par exemple, les crêpes

    Vous pouvez imprimer une recette dédiée aux enfants pour qu'ils puissent suivre la recette avec vous, cela permettra de le familiariser avec l'écrit.

    Choisissez une recette adaptée à l'âge de votre enfant. Déchiffrez-la avec lui. Par exemple, que vois-tu sur cette recette? oui un dessin de paquet de farine, regarde il en faut 3 pots ou 150g. Montrer à votre enfant à quoi cela correspond. Laissez-le faire tout en le guidant sur la recette. 

    Quelques exemples :

    https://www.buzzfeed.com/fr/jenniferpadjemi/6-recettes-tres-differentes-pour-faire-des-crepes

    Bon appétit !

     

    Crêpes au praliné maison facile et rapide : découvrez les recettes de  cuisine de Femme Actuelle Le MAG

     

    Exemple de recette de crêpes sur Marmiton

    https://www.marmiton.org/recettes/recette_pate-a-crepes_12372.aspx

     

     


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    A la manière de Vassily Kandinsky "several circles" 1926

     

     

    Collages de disques de différentes tailles et couleurs sur fond noir (feuille Canson).

    Un disque ne doit pas en cacher totalement un autre .

    Organiser l'espace feuille. Juxtaposer et superposer.

    Connaître le nom des formes géométriques.

    Niveau PS/MS

     

    Variable GS: découper les cercles, utiliser des gabarits

    Variable éventuellement pour l'élémentaire : gabarits ou utilisation du compas pour tracer les cercles.

     

     

     

     

     

     


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  • Travailler la proprioception, l'équilibre, la concentration grâce à ce super matériel trouvé sur le catalogue Charlemagne lors des commandes annuelles.

    L'activité physique: matériel de sport

     

     

     


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    Décrocher les étoiles

    Arts visuels

     

     

    Inspirée par @lesouriredelamaitresse

     

     1. Tampons et gouaches (bleue et blanche)

     

    Arts visuels

     

    Arts visuels

    2.  Étoile imprimée trouvée sur le site @10doigts, collage de papier brillant doré 

    Arts visuels

     

    Arts visuels

    3. Barreaux de l'échelle avec papier cartonné rouge (2 longues bandes, plusieurs plus petites pour les barreaux)

    4. Prendre en photo l'enfant de dos en lui demandant de faire comme s'il montait à une échelle.

    5. Coller des gommettes étoiles dorées.

    Et voilà le résultat :

    Arts visuels


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